本科生经济援助政策

I. 满足学业进步(SAP)要求的联邦和大学财政援助计划

有资格获得任何联邦或大学奖学金的经济援助, 格兰特, 贷款, 或者工作计划, 学生必须证明最低的定性和定量学术衡量标准. 用于衡量令人满意的学业进展的定性和定量标准是累积的，涵盖所有入学期间, 包括学生在入学期间没有获得联邦或大学资助的时间.

A. 定性测量

定性测量标准表示为最低累积平均绩点(CUM/GPA), 哪些必须在每学期入学前证明. 以下图表说明了最低CUM/GPA要求:

定性测量出勤率学期GPA

出勤学期	最小和/绩点
1	0
2	1
3	1.5
4	1.75
5个或更多	2.0

B. 定量测定

The quantitative measurement standard has two concepts: a maximum time frame in which the student is expected to finish a degree program; and a comparison of the number of credit hours the student attempted with the number of credit hours the student successfully completed to determine whether the student is progressing at a rate which will allow the student to finish the program within the maximum time frame. 这被称为最小完成率.

最大时间范围

学生预计完成学士学位课程的最长时间框架定义为该课程公布长度的150%, 根据k8彩乐园app官网下载目录, 以尝试学时计算. 例如，文理学院需要124个学分才能获得学位. 因此, 文科学生可能有资格获得资助的最长时间框架是学生尝试186学时(124 X 1)的期间.5 = 186).

最小完成率

学生必须成功完成证明SAP的尝试学分的百分比是最低完成比例. 在k8彩乐园app官网下载的所有本科学位课程中，这一比例为67%. 最低完成比率由毕业所需的课程学时除以最大时间框架学时确定.

完成率的应用是累积的. 因此, 学生必须成功完成所有学分的67%，试图证明SAP联邦和大学的援助. 例如, 如果学生在入学的前四个学期尝试了60个学分, 该学生将需要证明至少40成功完成学分，以满足SAP最低完成率要求(60 X) .67 = 40.2).

C. 评估周期和测量频率

每年在每学期结束时对学生的SAP进行审查, 在最终成绩由注册主任公布后. 所有学生都要接受审查，无论学生的入学状况或学年期间参加的学期数量.

D. 累积平均绩点(CUM/GPA)

CUM/GPA是由大学注册处确定并记录在学生k8彩乐园app官网下载官方学术记录上的CUM/GPA. 在其他机构获得的转学分成绩不被视为决定学生的k8彩乐园app官网下载CUM/GPA或SAP CUM/GPA要求.

E. 尝试学时

就SAP而言, 一个学分被认为是尝试过的，除非学生的学习成绩显示课程学分的以下等级指定之一, AU, 或者. 指定为0学分的课程/课程不被视为尝试学分. 转学学分也被认为是尝试学分. 参见下面的G，“转换学时”."

F. 学时

如果学生的学习成绩达到P，则被认为成功完成并获得学分, 或者A到D的学分. 指定为0学分的课程/课程不被视为获得学分. 转学学分也被认为是学分. 参见下面的G，“转换学时”."

G. 转换学时

在SAP定量测量标准中，转入k8彩乐园app官网下载的学分被视为尝试学分和获得学分, 最大时间框架和最小完成率.

H. 未能证明令人满意的学业进步

丧失援助资格

未能达到一项或多项SAP标准的学生将没有资格在k8彩乐园app官网下载获得进一步的联邦第四章和大学助学金.

上诉权

被确定不符合联邦第四章和大学援助计划资格的学生有权上诉. 上诉必须说明导致学生未能达到SAP的情有可原的情况. 上诉必须以书面形式(信件或电子邮件)提出。, 作者:学生, 在通知学生缺乏SAP的信函日期起15天内提交给经济援助主任, 并有适当的文档支持. 上诉决定由财政援助主任作出.

所有申诉必须包括一份学术计划, 如果之后, 能否确保学生在一到两个学期的额外出勤时间内达到SAP的标准. 学术计划必须得到学生所在学院/学院院长的批准，并确定学生在学术计划期间和每学期结束时需要满足的具体行动和学术表现标准.

为学生提供具体的, 上诉信的详细指导, 允许的上诉情况, 和学术计划，当通知SAP不合规.

经济援助试用期

如果学生的上诉被批准, 该学生将在下学期获得经济资助试用. 学生在试用期间可以获得助学金. 在试用期结束时, 学生必须满足所有SAP标准和/或他们的学术计划要求，才有资格在下个学期继续获得助学金.

I. 恢复援助资格

不符合SAP要求的学生可以通过纠正SAP缺陷来恢复其援助资格，而不需要联邦或大学的援助，或者在试用期后提交成功的上诉并满足SAP标准.

II. 纽约州进步标准

纽约州已经为学费援助计划(TAP)建立了学术进步标准。, 国家奖学金, 以及其他国家援助项目. 对纽约州来说, 学生受制于三个进步标准:专业追求, 令人满意的学业进展, 平均成绩要求为C.

A. 项目的追求

课程追求被定义为获得及格或不及格的成绩, 占全日制课程的一定比例, 在收到国家助学金的每个学期中，有资格获得下一学期的付款. 该百分比从第一年每学期最低全日制课程负荷(12学分)的50%开始增加, 在获得奖学金的第二年，每学期学习的最低全日制课程负荷的75%, 之后每学期的最低全日制课程负担达到100%.

下表说明了纽约州援助的项目追求要求. 该图表根据学生收到的国家助学金的累计数目，定义了学生在收到国家助学金的学期内必须完成的学时数.

学业进步费

收到的国家援助款项数目	最少学时
1	6
2	6
3	9
4	9
5岁及以上	12

对于程序追求, 如果学生获得a到F的成绩，则认为完成了一个学分, Z, P或I级.

B. 学业进展满意(SAP)

纽约州令人满意的学业进展衡量标准定义了获得州奖学金的每个学期必须达到的最低学分数和最低CUM/GPA. 下面的图表说明了这些标准. 如果学生的学习成绩达到P或A到D，则该学分被认为是成功完成和获得的.

纽约州援助要求付款

在认证此付款号码之前	学生必须至少获得这么多学分(*)	达到最低平均分/平均分(*)
1st	0 (0)	0 (0)
2nd	6 (3)	1.5 (1.1)
3rd	15 (9)	1.8 (1.2)
4th	27 (21)	1.8 (1.3)
5th	39 (33)	2.0 (2.0)
6th	51 (45)	2.0 (2.0)
7th	66 (60)	2.0 (2.0)
8th	81 (75)	2.0 (2.0)
9th*	96 (90)	2.0 (2.0)
10th*	111 (105)	2.0 (2.0)

*只有参加五年制学士学位课程或经批准的教育机会课程的学生才能获得第五学年的付款.

C. C平均要求

获得相当于四个学期纽约州资助的学生助学金的学生必须有最低的CUM/GPA为2.0才有资格获得随后的国家补助.

D. 评估周期和测量频率

纽约州的SAP和项目追求标准在学生获得国家资助的每个学期结束时进行衡量. 在获得四个学期或以上的国家助学金后，所有学期的平均成绩必须达到C.

E. 恢复纽约州援助

在纽约州SAP下失去良好学术地位和支付资格的学生, 项目的追求, 或C平均要求可通过以下方式之一重新获得资格:

1. 在没有纽约州资助的情况下弥补学业上的不足.
2. 至少缺课一年后重新入学. 国家救助条例的本规定不适用于C海损的要求.
3. 转学到另一所学校，学生必须满足该学校的入学要求.
4. 要求豁免SAP的上诉, 项目的追求, 或C平均要求基于情有可原的情况. 上诉程序将收到通知，告知学生没有达到纽约州援助的良好学术成绩.

纽约州援助条例规定，学生只能获得一次SAP和项目追求要求的情有可依的情况豁免. 在情有可原的情况下，对C海损要求的豁免可以被给予不止一次. 纽约州援助计划不允许经济援助缓刑.